न्यूजीलैंड के प्राथमिक प्रधानाचार्य गणित और साक्षरता पाठ्यक्रम के जल्दबाजी और खराब समर्थन की आलोचना करते हैं। New Zealand's primary principals criticize rushed and poorly supported maths and literacy curriculum implementation.

न्यूजीलैंड के नए गणित और साक्षरता पाठ्यक्रमों को प्राथमिक प्रधानाचार्यों से प्रतिक्रिया का सामना करना पड़ रहा है जो इसे जल्दबाजी में लागू करने और समर्थन की कमी मानते हैं। New Zealand's new maths and literacy curriculums are facing backlash from primary principals who deem the implementation rushed and lacking support. जबकि शिक्षा मंत्रालय का दावा है कि परिवर्तन आवश्यक हैं और शिक्षकों को सूचित किया गया है, आलोचकों का तर्क है कि अपर्याप्त प्रशिक्षण और संसाधन प्रभावी अपनाने में बाधा डालते हैं। While the Ministry of Education asserts that the changes are necessary and have been communicated to educators, critics argue that inadequate training and resources hinder effective adoption. शिक्षा मंत्री एरिका स्टैनफोर्ड का दावा है कि अधिकांश स्कूलों ने ओवरहाल का समर्थन किया है, लेकिन आगामी स्कूल वर्ष के लिए तत्परता के बारे में चिंता बनी हुई है। Education Minister Erica Stanford claims most schools endorse the overhaul, but concerns remain about readiness for the upcoming school year.

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