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नारायण मूर्ति भारत में कोचिंग कक्षाओं की आलोचना करते हैं, दावा करते हैं कि वे रूट सीखने को बढ़ावा देते हैं और वास्तविक शिक्षा में बाधा डालते हैं।
इंफोसिस के सह-संस्थापक नारायण मूर्ति ने भारत में कोचिंग कक्षाओं की आलोचना करते हुए तर्क दिया है कि वे छात्रों को वास्तविक सीखने से विचलित करते हैं और शिक्षा में गहरे प्रणालीगत मुद्दों को प्रतिबिंबित करते हैं।
उनका मानना है कि इन कक्षाओं की जरूरत नहीं है क्योंकि वे ध्यान देने वाले छात्रों के लिए हैं और वे सीखने को बढ़ावा देते हैं।
मूर्ति ने 2047 तक भारत के विकास लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए युवाओं के बीच आलोचनात्मक सोच और समस्या-समाधान कौशल विकसित करने की आवश्यकता पर जोर देते हुए कठोर शिक्षक प्रशिक्षण की वकालत की।
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