एक अध्ययन से पता चलता है कि बच्चे अप्रत्याशित और असंभव घटनाओं के बीच भेद कर सकते हैं, जिससे सीखने में सुधार होता है। A study reveals toddlers can distinguish between improbable and impossible events, enhancing learning.

एक अध्ययन में पता चला है कि 2-3 वर्ष के बच्चे अप्रत्याशित और असंभव घटनाओं के बीच भेद कर सकते हैं, जिसमें बाद वाले के लिए अधिक शक्तिशाली स्मृति होती है। A study in the journal PNAS indicates that toddlers aged 2-3 can differentiate between improbable and impossible events, with a stronger memory for the latter. इस शोध में 335 बच्चों ने खिलौनों से भरी एक गमबॉल मशीन का इस्तेमाल किया और पाया कि अप्रत्याशित और असंभव परिदृश्य बच्चों को स्पष्टीकरण मांगने के लिए प्रेरित करके सीखने को बढ़ाता है। Conducted with 335 children using a gumball machine filled with toys, the research found that unexpected and impossible scenarios enhance learning by prompting children to seek explanations. अध्ययन में यह भी ध्यान दिया गया है कि छोटे बच्चों में उम्मीदों का उल्लंघन करना उनके लिए याद रखने और समझने में बेहतर मदद करता है। The study highlights that violating expectations aids in better retention and understanding in young children.