दक्षिण कैरोलिना के स्कूलों में दीर्घकालिक अनुपस्थिति 2019 के बाद से लगभग दोगुनी हो गई है, जो एक राष्ट्रीय प्रवृत्ति को दर्शाती है।

दीर्घकालिक अनुपस्थिति, जिसे एक स्कूल वर्ष के 10 प्रतिशत के गायब होने के रूप में परिभाषित किया गया है, दक्षिण कैरोलिना में 2019 में 15 प्रतिशत से बढ़कर 2021-22 में लगभग 30 प्रतिशत हो गया है। यह प्रवृत्ति एक राष्ट्रीय मुद्दे को दर्शाती है, जिसमें 26 प्रतिशत छात्रों को राष्ट्रीय स्तर पर लंबे समय से अनुपस्थित माना जाता है। कारकों में सुरक्षा संबंधी चिंताएं, मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दे और दूरस्थ शिक्षा का प्रभाव शामिल हैं। दीर्घकालिक अनुपस्थिति शैक्षणिक प्रदर्शन को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करती है, जिसमें नियमित रूप से उपस्थित होने वाले छात्रों के 47.2% की तुलना में केवल 23 प्रतिशत दीर्घकालिक रूप से अनुपस्थित छात्र गणित मूल्यांकन पर अपेक्षाओं को पूरा करते हैं। दक्षिण कैरोलिना जन जागरूकता अभियानों और सख्त उपस्थिति नीतियों के साथ प्रतिक्रिया दे रहा है।

3 महीने पहले
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