ए. एस. ई. आर. 2024 की रिपोर्ट के अनुसार, भारतीय छात्रों ने पढ़ने और गणित कौशल में महत्वपूर्ण लाभ दिखाया है। Indian students show significant gains in reading and math skills, per the ASER 2024 report.

शिक्षा की वार्षिक स्थिति रिपोर्ट (ए. एस. ई. आर.) 2024 भारतीय सरकारी स्कूलों, विशेष रूप से कक्षा 3 और 5 में छात्रों के बीच पढ़ने और अंकगणितीय कौशल में महत्वपूर्ण सुधार दिखाती है। The Annual Status of Education Report (ASER) 2024 shows significant improvements in reading and arithmetic skills among students in Indian government schools, especially in classes 3 and 5. कक्षा 3 के छात्रों की कक्षा 2 स्तर के पाठ को पढ़ने की क्षमता 2022 में 16.3% से बढ़कर 23.4% हो गई, जबकि कक्षा 5 के छात्रों ने समान लाभ दिखाया। Class 3 students’ ability to read class 2 level text rose to 23.4%, up from 16.3% in 2022, while class 5 students showed similar gains. पंजाब और तमिलनाडु ने पढ़ने में सुधार किया, जबकि बुनियादी अंकगणितीय कौशल में भी प्रगति देखी गई, हालांकि कक्षा 8 का प्रदर्शन स्थिर रहा। Punjab and Tamil Nadu led in reading improvements, while basic arithmetic skills also saw progress, though class 8 performance remained stable. रिपोर्ट में बिहार और कर्नाटक जैसे राज्यों में डिजिटल साक्षरता की चुनौतियों और विभिन्न प्रगति पर भी प्रकाश डाला गया है। The report also highlights digital literacy challenges and varied progress across states like Bihar and Karnataka.