अफ्रीकी राष्ट्र इंटरनेट की पहुंच, शक्ति और पूर्वाग्रह जैसी चुनौतियों का सामना करते हुए शिक्षा में ए. आई. को अपनाते हैं।

सीमित इंटरनेट और बिजली के बावजूद अफ्रीकी देश शिक्षा में ए. आई. का तेजी से उपयोग कर रहे हैं। सरकारें और स्टार्टअप स्थानीय डिजिटल समाधान विकसित कर रहे हैं, लेकिन एल्गोरिदम पूर्वाग्रह और सीमित विकासकर्ता विविधता के बारे में चिंताएं मौजूद हैं। संयुक्त राष्ट्र कृत्रिम बुद्धिमत्ता के विकास में आवाजों की एक व्यापक श्रृंखला की आवश्यकता पर जोर देता है और स्थानीय संदर्भों के लिए प्रासंगिक तकनीकी निर्माण में शिक्षा को प्रोत्साहित करता है।

2 महीने पहले
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