ऑडिट स्कॉटलैंड रिपोर्टः 40 प्रतिशत से अधिक स्कॉटिश छात्रों को खराब परिणामों का सामना करते हुए अतिरिक्त सीखने के समर्थन की आवश्यकता होती है। Audit Scotland report: Over 40% of Scottish students need extra learning support, facing poor outcomes.

ऑडिट स्कॉटलैंड की रिपोर्ट इस बात पर प्रकाश डालती है कि 40 प्रतिशत से अधिक स्कॉटिश छात्रों को सीखने के लिए अतिरिक्त सहायता (ए. एस. एल.) की आवश्यकता होती है, जिसमें अन्य छात्रों की तुलना में खराब परिणाम और उच्च बहिष्करण दर होती है। Audit Scotland's report highlights that over 40% of Scottish pupils need additional support for learning (ASL), with poorer outcomes and higher exclusion rates compared to other students. रिपोर्ट ए. एस. एल. के लिए पर्याप्त योजना और धन की कमी की आलोचना करती है, सरकार और परिषदों से मौलिक रूप से अपने दृष्टिकोण पर पुनर्विचार करने का आग्रह करती है, जिसमें बेहतर डेटा संग्रह और इन छात्रों के लिए परिणामों में सुधार के लिए एक राष्ट्रीय माप ढांचा शामिल है। The report criticizes the lack of adequate planning and funding for ASL, urging the government and councils to fundamentally rethink their approach, including better data collection and a national measurement framework to improve outcomes for these students.