वित्तीय दबाव और सिद्ध प्रभाव पर ध्यान केंद्रित करने के कारण स्कूल कम शैक्षिक तकनीकी उपकरणों का उपयोग कर रहे हैं। Schools are using fewer educational tech tools due to financial pressures and a focus on proven impact.

यूएस के-12 स्कूल वित्तीय दबाव और मापने योग्य प्रभाव पर ध्यान केंद्रित करने के कारण शैक्षिक प्रौद्योगिकी उपकरणों के साथ अधिक चयनात्मक होते जा रहे हैं। US K-12 schools are becoming more selective with educational technology tools due to financial pressures and a focus on measurable impact. 'एडटेक टॉप 40'रिपोर्ट के अनुसार, छात्र औसतन 48 उपकरणों का उपयोग करते हैं और शिक्षक सालाना 50 उपकरणों का उपयोग करते हैं। According to the 'EdTech Top 40' report, students use an average of 48 tools and teachers use 50 tools annually. यह रिपोर्ट एवरी स्टूडेंट सक्सीड्स एक्ट (ईएसएसए) अनुसंधान द्वारा समर्थित उपकरणों में 32 प्रतिशत से 45 प्रतिशत की वृद्धि को दर्शाती है, जो साक्ष्य-आधारित समाधानों की ओर बदलाव का संकेत देती है। The report shows a rise in tools backed by Every Student Succeeds Act (ESSA) research, from 32% to 45%, indicating a shift towards evidence-based solutions. इस प्रवृत्ति का उद्देश्य तकनीकी पारिस्थितिकी तंत्र को अनुकूलित करना और वास्तविक सीखने के परिणामों को सुनिश्चित करना है। This trend aims to optimize tech ecosystems and ensure real learning outcomes.