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के-12 स्कूलों में ए. आई. का उपयोग बढ़ता है, जो प्रारंभिक प्रतिबंधों के बावजूद रचनात्मकता और आलोचनात्मक सोच में सहायता करता है।
के-12 स्कूलों में ए. आई. अधिक आम होता जा रहा है, जिससे शिक्षकों को रटने के बजाय आलोचनात्मक सोच और रचनात्मकता पर ध्यान केंद्रित करने में मदद मिल रही है।
धोखाधड़ी की चिंताओं के कारण प्रारंभिक प्रतिबंधों के बावजूद, लगभग 60 प्रतिशत शिक्षक अब साप्ताहिक रूप से ए. आई. का उपयोग करते हैं, जिससे समय की बचत होती है और व्यक्तिगत शिक्षा में वृद्धि होती है।
उत्तरी कैरोलिना में एक नया कार्यक्रम नैतिक ए. आई. उपयोग सिखाता है, जबकि यूटा राज्यव्यापी ए. आई. एकीकरण में अग्रणी है, जो शिक्षा में ए. आई. की भूमिका पर चल रही बहस को उजागर करता है।
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AI usage in K-12 schools surges, aiding creativity and critical thinking despite initial bans.