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flag सरकारी स्कूलों में ऑस्ट्रेलियाई लड़के कैथोलिक और स्वतंत्र स्कूलों में विश्वविद्यालय की उपस्थिति और उच्च कौशल वाले करियर में समकक्षों से पीछे हैं, विशेषज्ञों ने असमानता को कम करने के लिए चुनिंदा सरकारी कार्यक्रमों के राष्ट्रीय विस्तार का आग्रह किया है।

flag एक नए ऑस्ट्रेलियाई अध्ययन से पता चलता है कि सरकारी स्कूलों में लड़कों के कैथोलिक और स्वतंत्र स्कूलों में साथियों की तुलना में विश्वविद्यालय या उच्च कौशल वाले करियर बनाने की संभावना काफी कम है। flag सरकारी स्कूलों के केवल 18 प्रतिशत लड़के उच्च कौशल वाली नौकरियों में प्रवेश करते हैं, जो स्वतंत्र स्कूलों से 33 प्रतिशत और कैथोलिक स्कूलों से 25 प्रतिशत से कम है। flag सरकारी स्कूल के लड़कों के लिए विश्वविद्यालय पूरा करने की दर भी कम है, जिसमें विक्टोरिया में 28 प्रतिशत और क्वींसलैंड में 17 प्रतिशत डिग्री अर्जित करते हैं, जबकि स्वतंत्र स्कूलों में यह 50 प्रतिशत से अधिक है। flag स्वतंत्र और कैथोलिक स्कूलों की लड़कियां शिक्षा और कुशल रोजगार दोनों में अग्रणी हैं। flag जबकि सरकारी स्कूल निर्माण जैसे व्यवसायों में मजबूत मार्ग प्रदान करते हैं, शोधकर्ताओं ने ध्यान दिया कि न्यू साउथ वेल्स में चुनिंदा प्रवेश सरकारी स्कूल चिकित्सा जैसे प्रतिस्पर्धी क्षेत्रों के लिए छात्रों को तैयार करने में दूसरों से बेहतर प्रदर्शन करते हैं। flag विशेषज्ञ निजी शिक्षा पर भरोसा किए बिना असमानता को कम करने और वंचित छात्रों की पहुंच में सुधार के लिए राष्ट्रीय स्तर पर ऐसे कार्यक्रमों का विस्तार करने का सुझाव देते हैं।

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