एक चीनी शिक्षक के नवीन तरीकों ने शिनजियांग में छात्र के प्रदर्शन को बढ़ावा दिया, जो एक राष्ट्रीय शिक्षा पहल को उजागर करता है। A Chinese teacher's innovative methods boosted student performance in Xinjiang, highlighting a national education initiative.

ग्वांगझू के अनुभवी अंग्रेजी शिक्षक शेन मिंग ने क्षेत्र में शिक्षा को बढ़ाने के लिए एक राष्ट्रीय कार्यक्रम के हिस्से के रूप में शुफू काउंटी, शिनजियांग के एक मिडिल स्कूल में अपने साल भर के आदान-प्रदान के दौरान छात्रों की भागीदारी और प्रदर्शन में काफी सुधार किया है। Veteran English teacher Shen Ming from Guangzhou has significantly improved student engagement and performance during her year-long exchange at a middle school in Shufu County, Xinjiang, as part of a national program to enhance education in the region. अगस्त 2024 से, उनके संवादात्मक, छात्र-केंद्रित शिक्षण विधियों-जिसमें माइंड मैप, व्यक्तिगत प्रतिक्रिया और भावनात्मक प्रोत्साहन शामिल हैं-ने छात्रों को कमजोर मूलभूत कौशल और शैक्षणिक अंतराल को दूर करने में मदद की है। Since August 2024, her interactive, student-centered teaching methods—including mind maps, personalized feedback, and emotional encouragement—have helped students overcome weak foundational skills and academic gaps. एक छात्र कक्षा के निचले स्तर से शीर्ष 20 में पहुंचा, और कई ने अंग्रेजी प्रतियोगिताओं में प्रांतीय सम्मान अर्जित किया। One student rose from the bottom of the class to the top 20, and several earned provincial honors in English competitions. शेन का दृष्टिकोण, जो छात्रों की विविध शक्तियों को पहचानता है और आत्मविश्वास को बढ़ावा देता है, ने शिक्षार्थियों और स्थानीय शिक्षकों दोनों को प्रेरित किया है, जो एक राष्ट्रीय पहल के व्यापक प्रभाव को दर्शाता है जिसने 2012 से 22,000 से अधिक शिक्षकों को शिनजियांग भेजा है। Shen’s approach, which recognizes students’ diverse strengths and fosters confidence, has inspired both learners and local educators, reflecting the broader impact of a national initiative that has sent over 22,000 teachers to Xinjiang since 2012.