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मिनेसोटा के 2024-2025 एम. सी. ए. परीक्षण के परिणाम गणित और पढ़ने की प्रवीणता में मामूली गिरावट दिखाते हैं, जिसमें विज्ञान के अंक लंबित हैं।
मिनेसोटा के 2024-2025 एम. सी. ए. परीक्षा परिणाम छात्र प्रवीणता में बहुत कम परिवर्तन दिखाते हैं, जिसमें 45.2% गणित मानकों को पूरा करता है और 49.6% पढ़ने में-पिछले वर्ष से थोड़ा कम है।
नए मानकों पर आधारित विज्ञान अंक बाद में जारी किए जाएंगे।
ये परीक्षण विद्यालय के प्रदर्शन का आकलन करने और सहायता का मार्गदर्शन करने के लिए एक "प्रणाली जांच" के रूप में काम करते हैं, लेकिन ये व्यक्तिगत छात्र की प्रगति को मापने के लिए नहीं होते हैं।
अधिकारी कक्षा मूल्यांकन के साथ-साथ एमसीए परिणामों का उपयोग करने की सलाह देते हैं।
आर. ई. डी. अधिनियम और जिला पठन कार्यक्रमों जैसे प्रयासों का उद्देश्य उपलब्धि को बढ़ावा देना है, विशेष रूप से साक्षरता में और विशेष आवश्यकता वाले छात्रों के लिए।
जबकि परीक्षण वैकल्पिक है, भागीदारी अधिक बनी हुई है, हालांकि ऑप्ट-आउट दरें स्कूल के अनुसार भिन्न होती हैं।
Minnesota’s 2024–2025 MCA test results show slight declines in math and reading proficiency, with science scores pending.