शिक्षकों की शुरुआती चेतावनियों के बावजूद, मार्च 2020 में ब्रिटेन के स्कूलों को बंद करने की योजना का अभाव था। UK schools lacked planning for closures in March 2020, despite early warnings from educators.

यूनाइटेड लर्निंग ट्रस्ट के प्रमुख सर जॉन कोल्स ने यूके कोविड-19 जांच को बताया कि शिक्षा विभाग मार्च 2020 की शुरुआत में स्कूल बंद करने की योजना बनाने में विफल रहा, इसे "कर्तव्य की असाधारण अवहेलना" कहा। Sir Jon Coles, head of United Learning Trust, told the UK Covid-19 Inquiry that the Department for Education failed to plan for school closures in early March 2020, calling it an "extraordinary dereliction of duty." डी. एफ. ई. से कोई निर्देश नहीं मिलने के बावजूद, उनके ट्रस्ट ने मार्च 10-11 से ही तैयारी शुरू कर दी, वेबिनार चलाना और दूरस्थ शिक्षा और सुरक्षा पर मार्गदर्शन जारी करना शुरू कर दिया। His trust began preparing as early as March 10–11, running webinars and issuing guidance on remote learning and safeguarding, despite no direction from the DfE. कोल्स ने अविश्वास व्यक्त किया कि विभाग ने नंबर 10 से मार्गदर्शन की प्रतीक्षा की और 16 मार्च के बाद तक योजना शुरू नहीं की, जब अगले दिन स्कूल अचानक बंद हो गए। Coles expressed disbelief that the department waited for guidance from Number 10 and did not start planning until after March 16, when schools were abruptly closed the next day. पूर्व शिक्षा सचिव सर गेविन विलियमसन ने कहा कि डी. एफ. ई. ने समय की कमी और स्कूलों को खुला रखने के लिए प्रारंभिक मार्गदर्शन के कारण बंद होने के सामाजिक-आर्थिक प्रभाव का आकलन नहीं किया था। Former Education Secretary Sir Gavin Williamson said the DfE had not assessed the socio-economic impact of closures due to time constraints and initial guidance to keep schools open. जाँच वकील क्लेयर डॉबिन ने वरिष्ठ अधिकारियों के खातों में विसंगतियों को ध्यान में रखते हुए योजना की कमी को "खतरे का कारण" कहा। Inquiry counsel Clair Dobbin called the lack of planning "a cause for alarm," noting inconsistencies in senior officials’ accounts. सरकार ने कहा कि जांच के निष्कर्ष भविष्य की महामारी की तैयारी के बारे में सूचित करेंगे। The government said the inquiry’s findings will inform future pandemic preparedness.