ओंटारियो ने स्वदेशी शिक्षक एंड्रयू ब्रैंट को संधि और संवैधानिक अधिकारों का उपयोग करके गणित परीक्षण की आवश्यकता को चुनौती देने के बाद पूर्ण प्रमाणन प्रदान किया। Ontario granted Indigenous teacher Andrew Brant full certification after he challenged a math test requirement using treaty and constitutional rights.

6 अक्टूबर, 2025 को ओंटारियो कॉलेज ऑफ टीचर्स ने टियांडिनागा मोहॉक क्षेत्र के 16 वर्षीय स्वदेशी शिक्षक एंड्रयू ब्रांट को गणित-परीक्षण छूट के उनके अनुरोध को शुरू में अस्वीकार करने के बाद पूर्ण शिक्षण प्रमाणन प्रदान किया। On October 6, 2025, the Ontario College of Teachers granted Andrew Brant, a 16-year Indigenous educator from the Tyendinaga Mohawk Territory, full teaching certification after initially denying his request for a math-test exemption. मोहॉक भाषा और स्वदेशी अध्ययन के शिक्षक ब्रांट ने शिक्षा में प्रणालीगत असमानताओं का हवाला देते हुए संवैधानिक, संधि और अंतर्राष्ट्रीय कानून तर्कों का उपयोग करके आवश्यकता को चुनौती दी। Brant, a Mohawk language and Indigenous studies teacher, challenged the requirement using constitutional, treaty, and international law arguments, citing systemic inequities in education. उनकी अपील के कारण ओ. सी. टी. ने उनकी स्वदेशी योग्यताओं को वैध और समान के रूप में मान्यता दी, जो पारंपरिक ज्ञान के आधार पर प्रमाणन की मांग करने वाले स्वदेशी शिक्षकों के लिए एक संभावित मिसाल है। His appeal led to the OCT recognizing his Indigenous qualifications as valid and equal, marking a potential precedent for Indigenous educators seeking certification based on traditional knowledge.