न्यूजीलैंड के एक अध्ययन में पाया गया है कि स्कूलों में साइबर बदमाशी बढ़ रही है, जिसमें 45 प्रतिशत डिजिटल अलर्ट गूगल डॉक्स और गेमिंग प्लेटफॉर्म जैसे उपकरणों में बदमाशी से जुड़े हैं, फिर भी अधिकांश स्कूलों में निगरानी उपकरणों की कमी है। A New Zealand study finds cyberbullying in schools is rising, with 45% of digital alerts involving bullying in tools like Google Docs and gaming platforms, yet most schools lack monitoring tools.

न्यूजीलैंड के स्कूलों से 22,000 गुमनाम चेतावनियों के एक नए अध्ययन से छात्रों के लिए बढ़ते डिजिटल जोखिमों का पता चलता है, जिसमें लगभग 45 प्रतिशत घटनाएं बदमाशी और गूगल डॉक्स, गेमिंग प्लेटफॉर्म और एआई ऐप जैसे सहयोगी उपकरणों में तेजी से हो रही हैं। A new study of 22,000 anonymized alerts from New Zealand schools reveals rising digital risks for students, with bullying making up nearly 45% of incidents and increasingly occurring in collaborative tools like Google Docs, gaming platforms, and AI apps. पहले से विश्वसनीय शैक्षिक सॉफ्टवेयर में 1,000 से अधिक बदमाशी चेतावनी का पता चला था, जबकि आपत्तिजनक सामग्री, यौन सामग्री और गुमनाम रूप से मदद मांगने वाले छात्र भी बढ़ रहे हैं। Over 1,000 bullying alerts were detected in previously trusted educational software, while offensive content, sexual material, and students seeking help anonymously are also on the rise. साइबरबुलिंग की निरंतर, दूरगामी प्रकृति अवसाद, आत्मघाती विचारों, अनुपस्थिति और खराब शैक्षणिक प्रदर्शन से जुड़ी हुई है। Cyberbullying’s persistent, far-reaching nature is linked to depression, suicidal thoughts, absenteeism, and poor academic performance. बढ़ती चिंताओं के बावजूद, केवल 252 स्कूल लाइनवाइज़ मॉनिटर जैसे निगरानी उपकरणों का उपयोग करते हैं, जो सामग्री को अवरुद्ध किए बिना जोखिम वाले व्यवहार का पता लगाने के लिए AI और मानव समीक्षा का उपयोग करते हैं। Despite growing concerns, only 252 schools use monitoring tools like Linewize Monitor, which uses AI and human review to detect at-risk behavior without blocking content. विशेषज्ञ इस बात पर जोर देते हैं कि 90 प्रतिशत स्कूलों में ऐसी दृश्यता की कमी है, जो सभी डिजिटल वातावरण में रोकथाम और शीघ्र हस्तक्षेप का विस्तार करने के लिए तत्काल राष्ट्रीय कार्रवाई का आह्वान करते हैं। Experts stress that 90% of schools lack such visibility, calling for urgent national action to expand prevention and early intervention across all digital environments.