जम्मू और कश्मीर का एक कार्यक्रम छात्रों के जुड़ाव और प्रदर्शन को बढ़ावा देते हुए रटने की शिक्षा को नाटक और कहानी कहने से बदल देता है। A Jammu and Kashmir program replaces rote learning with play and storytelling, boosting student engagement and performance.

जम्मू और कश्मीर के कुलगाम में क्लास ऑफ जॉय पहल, छात्रों की भागीदारी और उपस्थिति को बढ़ावा देने के लिए खेल-आधारित गतिविधियों, कहानी कहने और साथियों के साथ बातचीत के साथ रटने की शिक्षा को बदलकर प्राथमिक शिक्षा में सुधार कर रही है। The Classes of Joy initiative in Kulgam, Jammu and Kashmir, is improving primary education by replacing rote learning with play-based activities, storytelling, and peer interaction to boost student engagement and attendance. आनंदमय, सहायक कक्षाओं का निर्माण करके, कार्यक्रम आत्मविश्वास, जिज्ञासा और भावनात्मक कल्याण को बढ़ावा देता है, जिससे भागीदारी में वृद्धि होती है, बेहतर शैक्षणिक प्रदर्शन होता है और परिवार की भागीदारी मजबूत होती है। By creating joyful, supportive classrooms, the program fosters confidence, curiosity, and emotional well-being, leading to increased participation, better academic performance, and stronger family involvement. प्रारंभिक परिणाम सीखने के बेहतर परिणाम दिखाते हैं, विशेष रूप से मूलभूत विषयों में, जिसमें छात्र शैक्षणिक जोखिम लेने के लिए अधिक इच्छुक होते हैं। Early results show improved learning outcomes, especially in foundational subjects, with students more willing to take academic risks. यह पहल दीर्घकालिक शैक्षिक सफलता को बढ़ावा देने में बाल-केंद्रित, भावनात्मक रूप से सुरक्षित सीखने के वातावरण के महत्व पर प्रकाश डालती है। The initiative highlights the importance of child-centered, emotionally safe learning environments in driving long-term educational success.