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flag अध्ययन में पाया गया है कि स्कूली वर्षों के दौरान स्क्रीन समय छात्र के प्रदर्शन को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित नहीं करता है।

flag एक नए अध्ययन में पाया गया है कि स्कूल वर्ष के दौरान स्क्रीन समय का छात्र के प्रदर्शन पर बहुत कम प्रभाव पड़ता है, जो आम माता-पिता की चिंताओं को चुनौती देता है। flag शोधकर्ताओं ने पूरे अमेरिका में 10,000 से अधिक छात्रों के डेटा का विश्लेषण किया और दैनिक स्क्रीन उपयोग और ग्रेड, उपस्थिति या मानकीकृत परीक्षण अंकों के बीच कोई महत्वपूर्ण संबंध नहीं पाया। flag निष्कर्ष बताते हैं कि होमवर्क और सीखने के लिए मध्यम स्क्रीन का उपयोग पहले की तुलना में कम हानिकारक हो सकता है। flag विशेषज्ञ माता-पिता को सख्त समय सीमा में सामग्री की गुणवत्ता पर ध्यान केंद्रित करने की सलाह देते हैं।

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