विस्कॉन्सिन के एक छात्र को साथियों की गैर-सहमति वाली एआई-जनित छवियों को साझा करने के लिए जांच का सामना करना पड़ता है, जिससे गोपनीयता की चिंताएं और कानून प्रवर्तन सहयोग बढ़ जाता है। A Wisconsin student faces investigation for sharing non-consensual AI-generated images of peers, sparking privacy concerns and law enforcement cooperation.

विस्कॉन्सिन में जेफरसन हाई स्कूल एक ऐसे छात्र की जांच कर रहा है जिसने एक डिजिटल फ़ोल्डर में गैर-सहमति वाली AI-जनित छवियों के साथ साथियों की तस्वीरें साझा कीं, जिससे कानून प्रवर्तन के साथ सहयोग और छात्र गोपनीयता और AI दुरुपयोग पर चिंता बढ़ गई। Jefferson High School in Wisconsin is investigating a student who shared photos of peers alongside non-consensual AI-generated images in a digital folder, prompting cooperation with law enforcement and heightened concerns over student privacy and AI misuse. इस घटना, जिसमें एक छोटे समूह से परे वितरण शामिल था, ने डिजिटल नैतिकता और माता-पिता के निरीक्षण को मजबूत करने के लिए स्कूल के नेतृत्व वाले प्रयासों को जन्म दिया है, क्योंकि अधिकारी अनियमित एआई उपयोग के जोखिमों पर जोर देते हैं। The incident, which involved distribution beyond a small group, has led to school-led efforts to reinforce digital ethics and parental oversight, as officials stress the risks of unregulated AI use. कैलगरी, कनाडा में इसी तरह के मामलों, जिसमें छात्र अभद्र एआई सामग्री बनाते हैं और साझा करते हैं, ने भी पुलिस जांच को प्रेरित किया है और अधिक से अधिक ऑनलाइन सुरक्षा जागरूकता का आह्वान किया है, दिसंबर 2025 के एक मामले के बाद जहां एक किशोर को इसी तरह के आचरण के लिए आरोपों का सामना करना पड़ा। Similar cases in Calgary, Canada, involving students creating and sharing indecent AI content, have also prompted police investigations and calls for greater online safety awareness, following a December 2025 case where a teen faced charges for similar conduct.