अरकंसास LEARNS अधिनियम के तहत पढ़ने में विफलता के लिए हजारों तीसरी कक्षा के छात्रों को बनाए रख सकता है, जिससे मजबूत समर्थन के साथ समान राज्यों में सिद्ध सफलता के बावजूद चिंता बढ़ जाती है। Arkansas may retain thousands of third-graders for reading failure under the LEARNS Act, raising concerns despite proven success in similar states with strong support.

अर्कांसस अगले साल एल. ई. ए. आर. एन. एस. अधिनियम के तहत हजारों तीसरी कक्षा के छात्रों को रोक सकता है, जो चौथी कक्षा में पदोन्नति के लिए पढ़ने की प्रवीणता को अनिवार्य करता है, जिससे शिक्षकों और माता-पिता के बीच चिंता पैदा हो जाती है। Arkansas may hold back thousands of third-graders next year under the LEARNS Act, which mandates reading proficiency for promotion to fourth grade, sparking concern among educators and parents. इस बीच, 2025 में लुइसियाना की तीसरी श्रेणी की प्रतिधारण दर 3 प्रतिशत से कम थी, जिसमें अधिकांश छात्रों ने शिक्षण और ग्रीष्मकालीन कार्यक्रमों जैसे गहन हस्तक्षेपों के माध्यम से सुधार किया। Meanwhile, Louisiana’s third-grade retention rate was under 3% in 2025, with most students improving through intensive interventions like tutoring and summer programs. मिसिसिपी और अलबामा में इसी तरह के कानूनों ने पढ़ने के अंकों में वृद्धि की है, विशेष रूप से कम आय वाले छात्रों के बीच, हालांकि प्रतिधारण दर अलग-अलग है। Similar laws in Mississippi and Alabama have led to rising reading scores, especially among low-income students, though retention rates vary. विशेषज्ञ इस बात पर जोर देते हैं कि मजबूत समर्थन प्रणाली सफलता की कुंजी है, क्योंकि अकेले प्रतिधारण दीर्घकालिक जोखिम ले सकता है। Experts emphasize that strong support systems are key to success, as retention alone may carry long-term risks.