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2026 में, फीफा और बेलीज के शिक्षा मंत्रालय ने एक रोबोटिक्स चुनौती शुरू की, जहाँ छात्रों ने स्थानीय मुद्दों के लिए तकनीकी समाधान बनाए, जैसे कि इगुआना से फसलों की रक्षा करना, स्थिरता और सीखने में सुधार के लिए स्कूल के बगीचों के साथ रोबोटिक्स को एकीकृत करना।
फरवरी 2026 में, फीफा और बेलीज के शिक्षा मंत्रालय ने एक रोबोटिक्स चुनौती शुरू की, जहाँ छात्रों ने स्थानीय समस्याओं के लिए तकनीकी समाधान विकसित किए, जिसमें फसलों को इगुआना से बचाने के लिए स्वचालित प्रणालियाँ और रोबोट-सहायता प्राप्त उद्यान देखभाल शामिल हैं।
परियोजनाएं स्कूली उद्यानों के साथ रोबोटिक्स को एकीकृत करती हैं, पौधों के रखरखाव में सुधार करती हैं और स्कूली भोजन में उपयोग किए जाने वाले उत्पादों के साथ स्थिरता को बढ़ावा देती हैं।
इस पहल में छात्रों की तकनीकी रचनात्मकता और कक्षा ज्ञान के वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोग को प्रदर्शित करते हुए व्यावहारिक रूप से सीखने, समस्या-समाधान और सामुदायिक भागीदारी पर जोर दिया गया।
In 2026, FIFA and Belize’s education ministry launched a robotics challenge where students built tech solutions for local issues, like protecting crops from iguanas, integrating robotics with school gardens to improve sustainability and learning.