चीनी शिक्षा नेताओं ने आलोचनात्मक सोच और अकादमिक अखंडता को संरक्षित करते हुए सीखने और दक्षता बढ़ाने के लिए विश्वविद्यालयों में जिम्मेदार एआई उपयोग का आग्रह किया। Chinese education leaders urge responsible AI use in universities to enhance learning and efficiency while preserving critical thinking and academic integrity.

शू कुन और डिंग कुइलिंग सहित चीनी शिक्षा नेताओं ने 2026 के राष्ट्रीय दो सत्रों के दौरान इस बात पर जोर दिया कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता उच्च शिक्षा में शिक्षण, अनुसंधान और प्रशासन को बदल रही है। Chinese education leaders, including Xu Kun and Ding Kuiling, emphasized during the 2026 national two sessions that artificial intelligence is transforming teaching, research, and administration in higher education. उन्होंने अति-निर्भरता और "बौद्धिक आलस्य" के खिलाफ चेतावनी देते हुए व्यक्तिगत शिक्षा को सक्षम करने, प्रशासनिक बोझ को कम करने और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच का विस्तार करने की ए. आई. की क्षमता पर प्रकाश डाला। They highlighted AI’s potential to enable personalized learning, reduce administrative burdens, and expand access to quality education, while warning against over-reliance and "intellectual laziness." दोनों ने संस्थानों में एआई के जिम्मेदार एकीकरण का आह्वान किया, जिसमें अकादमिक कठोरता को संरक्षित करने और रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए नैतिक मार्गदर्शन, आलोचनात्मक सोच और संतुलित उपयोग की आवश्यकता पर जोर दिया गया। Both called for responsible integration of AI across institutions, stressing the need for ethical guidance, critical thinking, and balanced use to preserve academic rigor and foster creativity.