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flag असंगत स्थानीय समर्थन देखभाल में इंग्लैंड के बच्चों के लिए शिक्षा को नुकसान पहुंचाता है, ऑफस्टेड ने अंतर को बंद करने के लिए राष्ट्रीय सुधार का आग्रह किया।

flag 12 मार्च, 2026 को जारी एक नई ऑफस्टेड रिपोर्ट से पता चलता है कि स्थानीय अधिकारियों से असंगत समर्थन पूरे इंग्लैंड में देखभाल में बच्चों की शिक्षा को कमजोर कर रहा है, जिसमें संसाधनों, आभासी स्कूल सेवाओं और व्यक्तिगत शिक्षा योजनाओं तक पहुंच व्यापक रूप से भिन्न है। flag निष्कर्ष कर्मचारी प्रशिक्षण में अंतराल, अस्पष्ट राष्ट्रीय अपेक्षाओं और 16 साल की उम्र के बाद कमजोर निरीक्षण को उजागर करते हैं, जब कुछ पी. ई. पी. बैठकें समाप्त हो जाती हैं। flag स्कूलों द्वारा समर्पित प्रयासों के बावजूद, वित्त पोषण, समन्वय और समर्थन में असमानता एक "लॉटरी" प्रभाव पैदा करती है, जो समय पर हस्तक्षेप में बाधा डालती है। flag ऑफस्टेड शिक्षा के अंतर को कम करने के लिए एक मानकीकृत राष्ट्रीय दृष्टिकोण, बेहतर प्रशिक्षण, बेहतर अंतर-एजेंसी सहयोग और पुराने शिक्षार्थियों के लिए निरंतर समर्थन का आग्रह करता है।

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