2021/22 यूके के छात्र 2015/16 के बाद से एकल-विषय समूह अनुपात 21% से 35% तक बढ़ते हुए, STEM विषयों पर तेजी से ध्यान केंद्रित करते हैं।

नेशनल फाउंडेशन फॉर एजुकेशनल रिसर्च (एनएफईआर) की एक रिपोर्ट से पता चलता है कि यूके में छात्र विषयों के एक समूह पर तेजी से ध्यान केंद्रित कर रहे हैं, जैसे कि एसटीईएम, और मानविकी, भाषाओं और कला जैसे अन्य विषयों की अनदेखी कर रहे हैं। 2015/16 और 2021/22 के बीच, एक ही विषय समूह से एएस या ए-लेवल लेने वाले छात्रों का अनुपात 21% से बढ़कर 35% हो गया। मानविकी और कला विषयों में गिरावट का विश्वविद्यालयों और युवाओं द्वारा कार्यबल में लिए गए कौशल पर असर पड़ सकता है।

August 13, 2024
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